Zachowaj trzeźwy umysł - lekcja 1 i 2
Klasa została podzielona na dziesięć grup, po dwie lub trzy osoby. Każda grupa miała do wykonania zadanie. Należało uważnie przeczytać swoje pytanie, wybrać poprawną odpowiedź oraz uzasadnić, dlaczego właśnie ta odpowiedź jest prawidłowa. Na pierwszej godzinie wychowawczej uczniowie zastanawiali się nad wyborem prawidłowej odpowiedzi, wykluczali pozostałe i zastanawiali się jak uzasadnić swoją decyzję. Każda grupa stworzyła plakat przedstawiający temat. Na drugiej godzinie wychowawczej (po tygodniu), grupy prezentowały na środku klasy swoje pomysły i omawiały dlaczego wybrały tę właśnie odpowiedź. Konkurs polegał na znalezieniu poprawnej odpowiedzi na każde z dziesięciu pytań, a następnie ułożenie hasła, które stanowi rozwiązanie. Poniżej zdjęcia i pytania grup z prawidłowymi odpowiedziami.
|
|
Ania Horak i Weronika Dziedzic
ZDROWY WYPOCZYNEK TO: gra w piłkę z rodzicami.
odp. 1d - D
|
|
|
Żaneta Janes i Basia Gidzińska
MIEĆ HOBBY TO ZNACZY: robić coś, co się lubi, interesować się czymś pożytecznym
odp. 2a - O
|
|
|
Ola Janes i Karolina Duda
DOBRA ZABAWA TO: tańczenie i słuchanie muzyki w gronie przyjaciół.
odp. 2b - B
|
|
|
Klaudia Orynik i Małgosia Lubińska
PORAŻKA: może mobilizować do pracy.
odp. 4d - R
|
|
|
Olek Orynik i Kuba Kalinowski
NAUKA: spowoduje, że poradzę sobie w życiu.
odp. 5a - Z
|
|
|
Wojtek Gruntkowski i Rafał Rewaj
SUKCES: to efekt systematycznej pracy.
odp. 6c - E
|
|
|
Kacper Kulikowski, Adam Sokół i Marek Pacyna
SZACUNEK TO: pomaganie starszym ludziom.
odp. 7b - W
|
|
|
Damian Zieliński, Radek Piotrowicz i Stasiu Gruntkowski
RODZICE: kontrolują swoje dzieci, bo się o nie martwią.
odp. 8a - I
|
|
|
Magda Chwastyk i Marlena Bronowicka
KOMPUTER: może być przyczyną niektórych chorób.
odp. 9b - E
|
|
|
Mateusz Wyleziński i Paweł Kuriata
MIŁOŚĆ: dotyczy wszystkich ludzi.
odp. 10c - M
|
|